Després de la presentació que es va fer al personal del centre, el passat dia 23 de març, el nou institut ja es comença a veure. Si tot va bé estarà acabat a finals d'any.
miércoles, 18 de abril de 2007
El nou institut
Després de la presentació que es va fer al personal del centre, el passat dia 23 de març, el nou institut ja es comença a veure. Si tot va bé estarà acabat a finals d'any.
jueves, 8 de marzo de 2007
Visita dels alumnes de Bescanó
Dins del programa de jornades d'intercanvi amb primària, hem rebut la visita dels alumnes del 6è curs del CEIP de Bescanó.
Després de la salutació del director, els alumnes han poder veure un documental sobre el cicle de l'aigua.
A continuació han fet una sessió de treball en l'entorn virtual d'aprenentatge, moodle, en el que treballen els alumnes de 2n d'ESO.
La sessió s'ha realitzat en dues de les aules multimèdia integrades, una amb portàtils, que disposa el centre.
Als alumnes la sessió se'ls ha fet massa curta.
Mireu quines fotos
Després de la salutació del director, els alumnes han poder veure un documental sobre el cicle de l'aigua.
A continuació han fet una sessió de treball en l'entorn virtual d'aprenentatge, moodle, en el que treballen els alumnes de 2n d'ESO.
La sessió s'ha realitzat en dues de les aules multimèdia integrades, una amb portàtils, que disposa el centre.
Als alumnes la sessió se'ls ha fet massa curta.
Mireu quines fotos
viernes, 16 de febrero de 2007
Taller 1 Convivència
- Quan els pares es troben en la situació del cas senten ràbia, impotència, preocupació.
- Els pares que tenen més d’un fill, tenen la oportunitat d ‘aprendre que cada fill/a es diferent, per tant la manera de relacionar-se amb ells es diversa.
- No hi ha una edat d’inici de la adolescència, va amb el caràcter del noi/a
- Per contribuir a la intimitat del fill/ a:
No entrar a la seva habitació sense trucar a la porta.
Parlar dels conflictes, arribant a un pacte.
Respectant la intimitat els estem ajudant a que es respectin a si mateixos, i valorin el seu espai.
- Qualsevol situació que es desenvolupa a casa és important per a que sorgeixi la comunicació.- Es important orientar als fills, si els pares donen la seva opinió en comptes de prohibir, ajuden a que el noi/a entengui millor el problema.
- Com a pares els hi agrada tenir controlat l’entorn, sempre acceptant la decisió del fill/a i respectant els amics que han escollit, ja que per a ells són els millors i portant a terme aquesta orientació.
- Els fills els ensenyen a ser pares.
- El ritme de vida escolar dificulta la comunicació.
Taller 2
- Els joves prefereixen parlar primer amb els amics abans que amb els pares.
- No t’has d’enfadar si et donen una noticia dolenta, ho has de parlar, perquè sinó no t’explicarà mai més res.
- Quan tenen una certa edat, tu ets com la “dolenta” perquè els prohibeixes de fer coses que no es fan a la seva edat.
- Prohibir-ho tot no és la solució.
- Fer un bon ús de les noves tecnologies
- Hem de saber dir no i tenir clar els límits
- És molt important parlar i trobar el moment adequat
- Donar missatges positius
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)